Exames de Setembro 1º ESO/ 1º de Bacharelato

Os exames de setembro recollerán os mínimos de aprendizaxe recollidos na Programación do Departamento Didáctico de Lingua Castelá e Literatura.
Tratarase de unha proba que medirá de xeito práctico os coñecementos e as competencias adquiridas. Todos os materiais necesarios para reforzar a aprendizaxe están neste blog e deberán de complementarse co caderno d@ alumn@.

LITERATURA BARROCO

www.csub.edu/~tfernandez_ulloa/.../BARROCO.ppt

https://es.slideshare.net/maceniebla/el-teatro-barroco-y-la-comedia-nueva

http://blocs.xtec.cat/iesbellvitgecas/2010/02/04/barroco-1%C2%BA-bach/

http://www.linguasport.com/LITERATURE/HALE.htm

SEGUNDO RENACIMIENTO - POESÍA MÍSTICA Y ASCÉTICA

ttps://es.slideshare.net/ethelwifu/asctica-y-mstica?next_slideshow=1

http://kawentar99.blogspot.com.es/2014/01/poesia-mistica.html

http://www.rinconcastellano.com/renacimiento/renacimiento_litreligiosa.html#

https://www.edu.xunta.gal/centros/iessalvaterramino/aulavirtual2/pluginfile.php/18034/mod_resource/content/0/Antologia_de_textos_renacentistas_1Bachillerato_SONIA.pdf

U.D. 5

https://estudiantes.elpais.com/el-programa/manuales

CERVANTES Y EL QUIJOTE

https://es.slideshare.net/javilasan/cervantes-yelquijote1bach

MODELO PARA ENVIAR UN CORREO ELECTRÓNICO SOLICITÁNDOLA.:

Buenos días,

Mi nombre es…………………………………………………… y soy estudiante del IES Antón Losada Diéguez de A Estrada (Pontevedra). Junto con mis compañeros/as de clase y mi profesora de Lengua Española y Literatura, estamos preparando un periódico que se publicará en la plataforma de El País de los Estudiantes, de forma abierta y universal. Se trata de un proyecto serio, a través del que deseamos elaborar un producto de calidad.

Uno de los temas que vamos a tratar y del que particularmente me haré responsable será………………………., en la sección ………………………………..

Con esta entrevista también participaría en el programa Prensa-Escuela de la Voz de Galicia.

Para ello, sería de gran importancia y particularmente me ilusionaría mucho contar con una entrevista con usted, que podríamos mantener ……………………………………………………

Agradeciendo anticipadamente su respuesta, envío un cordial saludo.

……………………………………..

1. NOS INFORMAMOS SOBRE EL TEMA Y LA PERSONA: RECOPILACIÓN (CON ENLACES)/ SELECCIÓN DE INFORMACIÓN/LECTURA
2. ELABORACIÓN DEL CUESTIONARIO

4.A. PENSAMOS EN LOS TEMAS CLAVE (2-5): BLOQUES

4.B. PENSAMOS CUESTIONES PARA CADA BLOQUE (3-5 PREGUNTAS POR CADA BLOQUE).

4.C. REDACTAMOS LAS PREGUNTAS Y LAS REVISAMOS (CON LA PROFESORA) – NUNCA PUEDEN SER PREGUNTAS QUE SE RESPONDAN CON SI/NON/BIEN/MAL

5. CONSEGUIMOS UNA CITA PARA REALIZAR LA ENTREVISTA (MODO PERSONAL / VIDEOCONFERENCIA / CORREO ELECTRÓNICO / TELÉFONO)

6. REVISIÓN DE LOS MEDIOS: GRABADORA (2) / CÁMARA DE FOTOS/ CÁMARA DE VÍDEO /COPIAS CUESTIONARIO (SUBRAYADO, SI ES EL CASO).

7. REALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA. AGRADECIMIENTO, PRESENTACIÓN, PERMISO. COMENZAMOS. DAMOS CONFIANZA A LA PERSONA ENTREVISTADA, SONREÍMOS, MANTENEMOS LA MIRADA, ATENDEMOS A LO QUE DICE. AL FINALIZAR NUEVAMENTE AGRADECEMOS E INDICAMOS CUANDO VA A SER PUBLICADA Y QUEDAMOS EN ENVIAR EL ENLACE. PEDIMOS CONTACTO. TOMAMOS DATOS NECESARIOS SOBRE LA PERSONA Y LOS ANOTAMOS (NOMBRE Y APELLIDOS, PROFESIÓN…)

8. TRANSCRIPCIÓN EN WORD/ WRITTER. REVISIÓN (CON LA PROFESORA).

9. FOTOGRAFÍA/S – (VÍDEO) – TITULAR…

10. MAQUETACIÓN

GÉNEROS PERIODÍSTICOS E INFOGRAMAS

https://www.portaleducativo.net/septimo-basico/318/Generos-periodisticos-cronica-noticia-reportaje-entrevista

https://www.google.es/search?q=INFOGRAMA&rlz=1C1GGRV_enES753ES760&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=hCa5LaXXO7uiZM%253A%252CQRGzOno_5ABtFM%252C_&usg=__OWdi5tFR-QeWz-lmg-sSaINMJn0%3D&sa=X&ved=0ahUKEwj5hJrOzLvZAhVCVBQKHWB8DoYQ9QEIKzAB#imgrc=hCa5LaXXO7uiZM:

EL RENACIMIENTO

twww.csub.edu/~tfernandez_ulloa/RENACIMIENTO.ppt

U.D. 4 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

https://issuu.com/proxectocomunicar/docs/para_1___unidad_4

EL RENACIMIENTO. LITERATURA RENACENTISTA

http://masterlengua.com/literatura-espanola/tema-13-el-renacimiento/

ANTOLOGÍA:

https://www.mecd.gob.es/republicacheca/dms/consejerias-exteriores/republica-checa/material-didactico/RCheca_Antologia_Lengua_y_Literatura_I_2008.pdf

PERÍFRASIS VERBALES

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/morfologia/perifrasis/perifrasisverbales.htm